أقام قسم اللغة العربية في كلية العلوم الإسلامية بجامعة كربلاء سمنارا علميا لطلبة الدراسات العليا (الماجستير/ لغة القرآن وآدابها)، ضمن برنامج الحلقات النقاشية الهادف إلى تطوير القدرات البحثية وتعزيز المهارات العلمية لدى الطلبة.

وجاء السمنار بإعداد وإشراف الأستاذ الدكتور سعيد حميد، والأستاذ المساعد الدكتور إسراء مهدي، حيث تضمن مناقشة بحوث علمية أعدها طلبة الدراسات العليا، اشتملت على قراءات تحليلية لعدد من كتب اللغة العربية والأدب، فضلاً عن تناول نماذج من رسائل الماجستير، بما يسهم في توسيع آفاقهم المعرفية وصقل إمكاناتهم الفكرية.

وشهدت الجلسات تفاعلا علميا مميزا إذ عرض كل طالب بحثه أمام الحضور، تلتها مناقشات مستفيضة تم خلالها تسجيل الملاحظات العلمية والمنهجية التي من شأنها دعم الطلبة في مراحلهم البحثية المقبلة، وتوجيههم نحو كتابة علمية رصينة.

ويأتي هذا النشاط في إطار حرص القسم على توفير بيئة أكاديمية محفزة، تسهم في الارتقاء بالمستوى العلمي لطلبة الدراسات العليا، وتمكينهم من أدوات البحث العلمي

الرصين.

أقيم على قاعة الدراسات العليا في قسم علوم القرآن والتربية الإسلامية بكلية العلوم الإسلامية بجامعة جامعة كربلاء سمنار علمي لطلبة الماجستير بعنوان “محددات التفسير الموضوعي ومميزاته”، قدمته الطالبتان رباب جاسم ونداء هادي، بإشراف الأستاذ المساعد الدكتور مواهب صالح مهدي، وبحضور عدد من طلبة الدراسات العليا.

وتناول السمنار التعريف بمفهوم التفسير الموضوعي للقرآن الكريم، وبيان أبرز محدداته العلمية والمنهجية، إضافة إلى استعراض أهم مميزاته ودوره في دراسة الموضوعات القرآنية بطريقة منهجية تربط الآيات الكريمة بالموضوع الواحد وتبرز مقاصدها ودلالاتها.

وهدف السمنار إلى تعزيز مهارات البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا، والتعريف بالمناهج الحديثة في دراسة علوم القرآن، فضلاً عن تنمية القدرة على تحليل الموضوعات القرآنية وفق منهج علمي رصين.

ويأتي هذا السمنار ضمن سلسلة النشاطات العلمية التي ينظمها قسم علوم القرآن والتربية الإسلامية لطلبة الدراسات العليا، والتي تهدف إلى دعم المسيرة العلمية والبحثية وتبادل المعرفة بين الطلبة والأساتذة في أجواء أكاديمية متميزة.

جرى تقديم سمنار علمي لطلبة الماجستير من قبل الطالبة رباب جاسم والطالبة نداء هادي، بإشراف الأستاذ المساعد الدكتور مواهب صالح مهدي، بعنوان “محددات التفسير الموضوعي ومميزاته”، وذلك بحضور عدد من طلبة الدراسات العليا.

واحتضنت قاعة الدراسات العليا في قسم علوم القرآن والتربية الإسلامية – كلية العلوم الإسلامية في جامعة كربلاء فعاليات السمنار، الذي تناول أبرز الأسس المنهجية للتفسير الموضوعي، وبيان ضوابطه العلمية، فضلاً عن استعراض أهم مميزاته مقارنةً بأنماط التفسير الأخرى.

وشهد السمنار مناقشات علمية ومداخلات من الحاضرين، ركزت على أهمية التفسير الموضوعي في معالجة القضايا المعاصرة، ودوره في إبراز وحدة الموضوع القرآني وترابط مفاهيمه.

ويأتي هذا النشاط ضمن متطلبات الدراسات العليا، وحرص القسم على تعزيز مهارات البحث والتحليل العلمي لدى طلبته، بما يسهم في ترسيخ المنهجية الأكاديمية الرصينة في الدراسات القرآنية.

أقام قسم اللغة العربية في كلية العلوم الإسلامية سمنار الدراسات العليا لطلبة مرحلتي الماجستير والدكتوراه، بحضور عدد من الأساتذة وطلبة الدراسات العليا، وذلك في إطار حرص القسم على تعزيز المهارات البحثية وتطوير آليات إعداد البحوث العلمية الرصينة.

وتضمن السمنار شرحاً مفصلاً لآلية اختيار عنوان البحث، وبيان المعايير العلمية التي ينبغي مراعاتها عند صياغته بما ينسجم مع التخصص الدقيق ويخدم المسار الأكاديمي للطالب، فضلاً عن تقديم توجيهات عملية بشأن إعداد خطة البحث بطريقة منهجية واضحة تسهم في تنظيم الجهد العلمي والوصول إلى نتائج دقيقة وموضوعية.

كما جرى التأكيد على أهمية تحديد الفجوة البحثية بوصفها خطوة أساسية في بناء الدراسة، إذ تم توضيح دورها في توجيه الباحث نحو معالجة إشكالية علمية حقيقية، وتجنب التكرار، وضمان الإضافة المعرفية الجديدة. وأشار القائمون على السمنار إلى أن تشخيص الفجوة البحثية بدقة يسهم في رسم ملامح النتائج المتوقعة ويمنح البحث قيمته العلمية.

وشهد السمنار تفاعلاً من الطلبة من خلال طرح الأسئلة والمداخلات، بما يعكس اهتمامهم بتطوير أدواتهم البحثية والاستفادة من الخبرات الأكاديمية المطروحة، في خطوة تعزز مسيرة الدراسات العليا وترسخ ثقافة البحث العلمي الرصين داخل الكلية.

ضمن الأنشطة العلمية لطلبة الدراسات العليا في كلية العلوم الإسلامية – جامعة كربلاء، قدّمت الطالبة علياء حسين عودة والطالبة زينب إياد جليل، وبإشراف الأستاذ المساعد الدكتور مواهب صالح مهدي، سمنارًا علميًا بعنوان (التفسير الموضوعي من الجذور إلى الأنواع).

وأُقيمت فعاليات السمنار على قاعة الدراسات العليا في قسم علوم القرآن والتربية الإسلامية، بحضور عدد من طلبة الدراسات العليا.

وتناول السمنار مفهوم التفسير الموضوعي، وجذوره التاريخية في التراث التفسيري، وصولًا إلى تطور أنواعه ومناهجه المعاصرة، مع بيان أهميته في معالجة القضايا القرآنية وفق منهج يجمع الآيات المتعلقة بموضوع واحد، ويحللها تحليلاً متكاملاً يُبرز مقاصدها ودلالاتها.

وشهدت الجلسة نقاشات علمية أثرت الموضوع، وأسهمت في تعميق فهم الطلبة لمناهج البحث في الدراسات القرآنية، بما يعزز مهاراتهم الأكاديمية ويطوّر قدراتهم البحثية.

أقام قسم اللغة العربية في كلية العلوم الإسلامية بـجامعة كربلاء سمنارًا علميًا لطلبة الدراسات العليا (الماجستير والدكتوراه)، خُصِّص لمناقشة التوجيهات البحثية وآليات إعداد عنوانات الرسائل والأطاريح العلمية، بما يسهم في الارتقاء بالمستوى الأكاديمي والبحثي للطلبة.

وتناول السمنار محاور متعددة، من بينها مناهج البحث العلمي، وأحدث الاتجاهات النقدية، وطرائق تحليل النصوص، فضلًا عن أساليب التوثيق الأكاديمي المعتمدة في كتابة الرسائل الجامعية. كما شهدت الجلسات نقاشات علمية موسعة بمشاركة نخبة من الأساتذة والباحثين، الذين قدّموا ملاحظاتهم وتوجيهاتهم الرامية إلى تعزيز مهارات الطلبة البحثية وتنمية قدراتهم في إعداد الدراسات العلمية الرصينة.

وتضمّن السمنار عرض نماذج من الخطط البحثية الخاصة بالعناوين المقترحة للطلبة، مع مناقشتها وتقويمها، بما يساعدهم على اختيار موضوعات أصيلة تستجيب للمعايير الأكاديمية وتسهم في خدمة البحث العلمي في مجال اللغة العربية.

بناءً على توجيهات عميد كلية العلوم الإسلامية الأستاذ الدكتور محمد حسين عبود الطائي، وبدعم وإرشاد رئيس قسم علوم القرآن والتربية الإسلامية الأستاذ المساعد الدكتور عمار الأنصاري بضرورة تفعيل سمنارات طلبة الدكتوراه، قدّم طالب الدكتوراه محمد عبد العباس جواد سمنارًا علميًّا بعنوان “إشكالات القراءات المعاصرة للنص القرآني”.

أقيم السمنار بإشراف الأستاذ المساعد الدكتور مواهب صالح مهدي، وذلك في قاعة الدراسات العليا وبحضور عدد من طلبة الدراسات العليا الذين أثروا الجلسة بالمناقشات والمداخلات العلمية.

ويأتي هذا النشاط في إطار حرص الكلية على تعزيز الجانب البحثي لدى طلبتها وتشجيعهم على تقديم نتاجاتهم العلمية ومناقشتها ضمن بيئة أكاديمية رصينة.