أقام قسم الفقه وأصوله في كلية العلوم الإسلامية بجامعة كربلاء مسابقة علمية متميّزة شارك فيها طلبة المرحلة الثالثة والرابعة، وذلك بهدف تعزيز روح المنافسة الأكاديمية وتنمية مهارات البحث والتحليل لدى الطلبة في التخصصات الشرعية.

وتألّفت لجنة التحكيم من نخبة من أساتذة القسم، وهم:

• الأستاذ المساعد الدكتور أسماء قاسم
• الدكتور باسم جبار
• المدرس المساعد زهراء محمد

وقد شهدت المسابقة طرح أسئلة متقدمة في الفقه وأصوله، إضافة إلى مناقشات علمية حفزت الطلبة على إبراز قدراتهم العلمية وخبراتهم المكتسبة خلال سنوات الدراسة.

وفي ختام الفعالية، أشادت لجنة التحكيم بمستوى الطلبة وتفاعلهم، مؤكدة أهمية استمرار مثل هذه البرامج التي تدعم المسيرة العلمية وتُسهم في إعداد باحثين أكفاء في مجال الدراسات الشرعية.

نظمت كلية العلوم الإسلامية دورة تدريبية متخصصة بعنوان “استراتيجيات الخطاب اللغوي التعليمي داخل القاعات الدراسية”، حاضر فيها نخبة من أساتذة الكلية، وهم:

• الأستاذ المساعد الدكتور أحمد حسن منصور
• الدكتور عصام المسعودي
• المدرس المساعد باسم جبار راهي الأسدي

سلّطت الدورة الضوء على أهمية تطوير مهارات الخطاب التعليمي لدى الكوادر التدريسية، لما لذلك من أثر مباشر في إيصال المعرفة وتحقيق التواصل الفعال مع الطلبة داخل الصفوف الدراسية.

وأوضح المحاضرون أن العملية التعليمية تقوم على ثلاثة أركان أساسية: المعلم (المخاطِب)، والمتعلم (المخاطَب)، والمادة العلمية (الرسالة)، مؤكدين أن نجاح هذه المنظومة يعتمد على تكامل الأدوار بين هذه العناصر.

وقد تناولت الدورة بالتحليل والتفصيل أبرز استراتيجيات الخطاب اللغوي، ومنها:

• الاستراتيجية التوجيهية: التي يستخدمها المعلم لتوجيه المتعلم من خلال النصح والإرشاد والتحذير، مستعينًا بأساليب لغوية متنوعة كالأمر المباشر، مثل: “اعلم” و“افهم”، بما يعزز الانتباه ويحفز الاستجابة.
• الاستراتيجية الإقناعية: وهي مهارة فنية تمكّن المتحدث من التأثير على عقل المستمع، وإقناعه بمحتوى الرسالة العلمية، مما يعزز الفهم والتفاعل الإيجابي مع المادة التعليمية.

وهدفت الدورة إلى تمكين الكوادر التدريسية من امتلاك مهارات لغوية فعالة، تسهم في إعادة إنتاج المعلومة وتقديمها بصورة تتلاءم مع تنوع مستويات الطلبة وفروقاتهم الفردية.

في إطار تقديرها للجهود المخلصة، كرّمت كلية العلوم الإسلامية في جامعة كربلاء المدرس المساعد سالم محمد نعيمة والمدرس المساعد باسم جبار راهي، تثمينًا لالتزامهما بالاعمال الموكلة إليهم

ويأتي هذا التكريم في إطار حرص الكلية على تعزيز ثقافة التقدير وتشجيع الجهود المتميزة التي تسهم في الارتقاء بالعملية التعليمية.