لماذا تكون صلاحيّة اللفظ في الدلالة على المعنى المجازي أضعف عما في المعنى الحقيقي؟ ج: لأنَّها تقوم على أساس مجموع اقترانين ، ومع اقتران اللفظ بالقرينة على المعنى المجازي تصبح…

المجاز ما فائدة دراسة المجاز؟ ج: إنَّ اللفظ يستعمل تارةً في معناه الذي وضع له , وهو ما نسميه الحقيقة , واخرى نستعمله في غير معناه الذي وضع له ,…

تمرين املأ الفراغات الآتية: 1ـ يقسم الوضع باعتبار سببه على: ...............,................ 2ـ في الوضع التعييني تنشأ العلاقة بين اللفظ والمعنى من................ 3ـ في الوضع التعيني تنشأ العلاقة بين اللفظ والمعنى…

توقف الوضع على تصور اللفظ ما المراد من توقف الوضع على تصور اللفظ ؟ ج: إنَّ الواضع عندما يريد أنْ يضع لفظاً لمعنى لا بدَّ له أنْ يتصور ذلك اللفظ…

كيف يتحقق شرط تصور المعنى الذي يراد وضع اللفظ له؟ ج: هذا الشرط يتحقق في حالات ثلاث: الأولى : أنْ يتصور الواضع معنىً كلياً , كالإنسان , ويضع اللفظ بإزائه…

توقف الوضع على تصور المعنى على ماذا يتوقف الوضع؟ ج: يتوقف كل وضع يباشره الواضع أنْ يتصور الواضع المعنى واللفظ ؛ لأنَّ الوضع بمثابة الحكم على المعنى واللفظ ، وكل…

ما الفارق بين الوضع التعيني والوضع التعييني؟ ج: الوضع التعيينيالوضع التعينيالوضع التعييني ناشئ من وضع واضع , وتعيين معيّن وجعل جاعل .والوضع التعّيني ناشئ من كثرة الاستعمال.الوضع التّعييني يأتي الاستعمال…

الوضع التعييني والتعيني ما  أقسام الوضع باعتبار سببه ؟ ج: قد قسم الوضع من ناحية سببه إلى: تعييني, وتعيني . ما المراد من الوضع التعييني؟ ج:  هو أنْ تنشأ العلاقة…

املأ الفراغات الآتية: 1ـ الدلالة التصوريّة أي علاقة اللفظ بالمعنى هي في حقيقتها ............بين تصور اللفظ وتصور المعنى. 2ـ ذكر العلماء نظريات عدة حول تفسير نشوء العلاقة السببية بين اللفظ…

ما الفرق بين مسلك الاعتبار ونظريّة التعهد؟ ج: إنَّ دلالة اللفظ تنشأ من الوضع ، والوضع ليس اعتباراً ، بل هو تعهد من الواضع بأنْ لا يأتي باللفظ إلّا عند…